Gevasco

Les étapes de réalisation du Gevasco

Identification du besoin

• L’équipe éducative constate des difficultés (inattention, impulsivité, hyperactivité, organisation…).

• Les parents, l’enseignant ou un médecin peuvent être à l’initiative.

• Décision commune : un GESVASCO est nécessaire.

Invitation des parents à une réunion

• L’école organise une réunion d’information ou d’équipe éducative.

• Les parents sont invités officiellement.

• On explique les objectifs du document, le fonctionnement de la MDPH et les implications pour l’enfant.

Recueil des informations

Les professionnels de l’école réunissent tous les éléments nécessaires :

• observations en classe,

• bilans déjà réalisés (orthophoniste, psychologue, neuropédiatre…),

• résultats scolaires,

• retours sur les difficultés quotidiennes (attention, agitation, relation aux autres, autonomie),

• besoins d’accompagnement.

Part importante pour le TDAH :
Repérer où se situent les obstacles dans l’attention, l’organisation, l’impulsivité, la gestion émotionnelle.

Remplissage du GESVASCO par l’équipe pédagogique

Le document est rempli par l’enseignant principal + les professionnels qui suivent l’élève.

Il inclut :

• profil de l’élève,

• forces & difficultés,

• besoins spécifiques,

• adaptations déjà mises en place,

• propositions d’aménagements futurs.

Réunion d’équipe éducative / ESS (Équipe de Suivi de Scolarisation)

• Tout le monde se réunit : parents, enseignants, direction, AESH si déjà présent, médecin scolaire, psychologue scolaire, CPE et le référent MDPH.

• On complète ensemble les informations.

• Dans le cas d’un TDAH, on met en évidence les besoins : aménagements de temps, organisation, aide humaine, environnement calme…

Validation et signature par les parents

Les parents :

• relisent le document,

• apportent leurs observations,

• valident ou demandent des modifications,

• signent le GESVASCO.

C’est uniquement après la signature parentale que le document peut être transmis à la MDPH.

Transmission du GESVASCO à la famille

• L’école ou le référent MDPH remet le document finalisé aux parents (papier ou numérique).

• Ce document devra être joint au dossier MDPH.